Professores

Professores

A educação como formação social e profissional sistematizou a partir das necessidades primeiramente da elite, após houve a popularização do sistema que por muito tempo tinha o domínio da igreja, mas o Estado passou a oferecer a educação formal, dando sequência ao trabalho profissional dos “professores”. 

Atualmente o profissional não tem obtido a valorização devida, ao considerar os avanços de todas as áreas existentes, sendo que todos os outros profissionais por formação tiveram a interferência direta em sua construção dos conhecimentos de um professor.

Têm sido comuns as divulgações de economistas, advogados, jornalistas, engenheiros, e tantos outros de diversas áreas, opinarem e até conduzirem os destinos da educação. 

Os órgãos de imprensa estão sempre noticiando de forma negativa a educação, mas poucos são aqueles preocupados com os protagonistas da educação, a maioria fazem receitas, mostram números e aplicam projetos, usam da escola e professores para divulgarem todos os tipos de eventos, no entanto quando o professor participa destas atividades nem se lembram de agradecer o trabalho deste profissional, ainda que atividades sejam realizadas dentro do espaço escolar.

Existem inúmeros graduados em uma habilitação escolar, mas dentre estes existem muitos que até intitulam “sou professor”, sem ter a coragem de entrar pelo menos uma vez na sala de aula, preferindo atuar em profissão distinta para não se comprometer, mas quando tem oportunidade fala, sugere, orienta “os professores atuantes”, mesmo sabendo não ter praticado  nada daquilo que pensa.

Enquanto os profissionais da educação tiverem pessoas ligadas a economia e engenharia definindo os rumos educacionais, dificilmente o professor será valorizado, é preciso que ministro da educação e secretários da educação sejam profissionais comprometidos com a educação e professor de carreira, não apenas um técnico que entende “investimento em educação” como desperdício, além do fato dos órgãos de imprensa que preferem na maioria divulgar as versões do governo sobre a educação, ante a dos profissionais da educação.

A luta por reconhecimento do papel e valor do professor, terá de ser constante a fim de que pais, alunos e comunidade escolar possam ver no professor, a mesma honra que os imperadores do Japão possuem por este profissional.

Assis Chateaubriand, Paraná, Brasil, 21 de Fevereiro de 2015

Dario Belibaldo Acacio